بررسی میزان آمادگی شرکت مهندسی و توسعه نفت برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده بر اساس مدل پیتر سنگه

thesis
abstract

امروزه سازمانهای بزرگ با ساختارهای سنتی توان و انعطاف لازم جهت همسویی با تغیییرات محیط پیرامونی بویژه با توجه به مسایل جهانی شدن را ندارند و برای بقای خود مجبورند یا تغییر ساختار دهند یا خود را به ابزارهایی مجهز کنند تا توان مقابله با تغییرات جهانی را بدست آورند. یکی از مهمترین این ابزارها، ایجاد سازمان یادگیرنده و نهادینه کردن یادگیری سازمانی است.هدف از این تحقیق، بررسی وضعیت موجود شرکت مهندسی و توسعه نفت ایران از نظر یادگیرنده بودن بر اساس مدل پیتر سنگه است، این تحقیق قصد دارد تا تبیین کند که آیا ویژگی های سازمان های یادگیرنده، طبق نظر پیتر سنگه، در شرکت مهندسی وتوسعه نفت وجود دارد یا نه؟ روش تحقیق حاضر ازنوع توصیفی و پیمایشی و مبتنی برمدل معادلات ساختاری است. بدین منظور پرسشنامه ای حاوی 25 سوال طراحی شده است که نتایج آزمون تحلیل عاملی تأییدی، نشان می دهد که مدل پیتر سنگه با داده های جمع آوری شده برازش مطلوب دارد( مقدار خی دو برای آزمون بارتلت با درجه آزادی 10 کمتر از 0.01 است) بنابراین داده های ورودی تحلیل عاملی مولفه های سازمان یادگیرنده مقادیری با شدت کافی و معنادار هستند. و نیز نتایج آزمون t تک نمونه ای، نشان می دهد که ابعاد (قابلیت شخصی، مدل ذهنی، آرمان مشترک، یادگیری جمعی) به صورت معنا داری با بیش از 99 درصد اطمینان بیشتر از حد متوسط است (t>3) و بعد تفکر سیستمی در حد متوسط است، بنابراین، شاخص های سازمان یادگیرنده در حد قابل قبولی در شرکت مهندسی وتوسعه نفت در بین کارکنان و مدیران شرکت وجود دارد به نحویکه آن شرکت می تواند به عنوان یک سازمان یادگیرنده معرفی شود.

First 15 pages

Signup for downloading 15 first pages

Already have an account?login

similar resources

ویژگی‌های سازمان یادگیرنده بر اساس مدل سنگه

اهداف: امروزه موسسات آموزش عالی مانند سایر سازمان­ها رو در روی چالش­های جدیدی قرار گرفته­اند و برای ادامه حیات و انطباق با محیط پیرامون نیاز به تغییر و تحول اساسی دارند. یکی از راه­های مقابله با فشارهای محیطی در دانشگاه­ها به کارگیری ویژگی­های سازمان یادگیرنده است. پژوهش حاضر با هدف بررسی مدل سازمان­ یادگیرنده پیتر سنگه در دانشکده پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مشهد صورت گرفت. روش­ها: این مطالع...

full text

بررسی وضعیت مدارس شهر شیروان بر اساس شاخصهای رفتاری سازمان یادگیرنده (دیدگاه پیتر سنگه)

زیربنای هر گونه حرکت به سوی رشد و توسعه سازمانی و بهبود فرآیند کـار درسازمانها، شناخت دقیق وضعیت موجود، تشخیص صحیح نقاط قوت و ضـعف و سـپس طرح برنامه هایی سنجیده برای اصلاح جریان خواهـد بـود. هـدف ایـن پـژوهش بررسـی میزان یـادگیر بـودن مـدارس شـهر شـیروان بـر اسـاس شاخـصهای رفتـاری سـازمان یادگیرنـده (دیـدگاه پیتـر سـنگه) اسـت. روش انجـام تحقیـق، توصـیفی از نـوع پیمایـشی میباشد. جامعه آماری این ...

full text

آمادگی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده

هدف: تعیین این نکته که سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران تا چه حد توانسته است بستر مناسب برای تحقق اهداف سازمان یادگیرنده را فراهم نماید. روش‌شناسی: پیمایش با استفاده از پرسشنامه پژوهشگرساخته براساس مدل ویک و لئون در 5 مؤلفه انجام شد. جامعه آماری تمامی کارکنانی بودند که حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی و 10 سال سابقه کار داشتند. یافته‌ها: آمادگی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برای تبدیل شدن به ساز...

full text

طراحی، تبیین و ارزیابی مدل سازمان یادگیرنده در شرکت مهندسی و توسعه نفت

full text

آمادگی سازمانی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده جهت کسب مزیت رقابتی

این مقاله بر اساس تحقیقی تدوین شده است که طی آن با توجه به ویژگی های سازمان یادگیرنده، میزان آمادگی سازمانی برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده با استفاده از روش توصیفی- پیمایشی مورد بررسی و ارزیابی قرار می­گیرد. نتایج آزمون آماری حاکی از میزان آمادگی بر پایه سه مولفه پویایی یادگیری (با میانگین 64/2)، فن­آوری (با میانگین 80/2) و توانمند سازی افراد (با میانگین 72/2) و دو مؤلفه مدیریت دانش با میان...

full text

آمادگی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برای تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده

هدف: تعیین این نکته که سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران تا چه حد توانسته است بستر مناسب برای تحقق اهداف سازمان یادگیرنده را فراهم نماید. روش شناسی: پیمایش با استفاده از پرسشنامه پژوهشگرساخته براساس مدل ویک و لئون در 5 مؤلفه انجام شد. جامعه آماری تمامی کارکنانی بودند که حداقل مدرک تحصیلی کارشناسی و 10 سال سابقه کار داشتند. یافته ها: آمادگی سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران برای تبدیل شدن به ساز...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان مرکزی - دانشکده علوم انسانی

Keywords

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023